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越境学習を最大化する4つの視点。固定観念や暗黙の前提からの脱却を促す｢異化思考｣
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次世代リーダーを育成する”越境学習”型企業研修「ラーニングワーケーション」
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【越境学習プログラム】聖地・熊野古道で先人の価値観を学び、自分の「ビジョン」を描くワーケーション
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企業内教育の限界を突破する越境学習。アウェイな環境でこそ育つ新時代のリーダーシップ
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｢学び｣を重視した越境学習へ変化した、日本の企業主導型ワーケーションを解析！【論文紹介】
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「気づく」人材を育てる越境学習。アウェイな環境がもたらす組織変革
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VUCA時代に求められる実践型ラーニングワーケーション「越境学習」。自ら考え行動する人材の育成
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「主体性」が牽引する釜石の奇跡と復興。越境学習で育つリスクに強い組織と人材
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越境学習が組織にもたらす効果。「両利き経営」を実現するイノベーション人材の育成 【インタビュー： 法政大学大学院 教授 石山恒貴氏 後編】
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越境学習が組織にもたらす変化。障壁を乗り越えるための問いのデザイン（音声 Ver.3/3）
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越境学習が組織にもたらす効果。既存の観念に「問いを立てる」力の育成 【インタビュー： 法政大学大学院 教授 石山恒貴氏 前編】
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人材育成の新しいアプローチといわれる越境学習についてその本質に迫り、個としての向き合い方を考えます。（音声 Ver.2/3）
