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「主体性」が牽引する釜石の奇跡と復興。越境学習で育つリスクに強い組織と人材
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越境学習が組織にもたらす効果。「両利き経営」を実現するイノベーション人材の育成 【インタビュー： 法政大学大学院 教授 石山恒貴氏 後編】
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越境学習が組織にもたらす変化。障壁を乗り越えるための問いのデザイン（音声 Ver.3/3）
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越境学習が組織にもたらす効果。既存の観念に「問いを立てる」力の育成 【インタビュー： 法政大学大学院 教授 石山恒貴氏 前編】
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人材育成の新しいアプローチといわれる越境学習についてその本質に迫り、個としての向き合い方を考えます。（音声 Ver.2/3）
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社会が組織・個人の「越境を」求めるワケ。正解のない時代、曖昧さの中で、問われる組織・個人の価値観（音声 Ver.1/3）
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ファクトフルネスを体感する越境学習。捕鯨でゆれる町で考える、解決困難な課題への取り組み方
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妙高の自然を体感する越境学習。想定外のリスクと向き合い考える、強いチームづくり
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「越境学習」実例3選。通常業務と研修が両立できるプロジェクトの全容紹介！
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越境学習がビジネスを「遊び」に変える。組織の外でこそ育つイノベーション人材
